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STORIA DEL PENSIERO DEL MGT - THE MAJOR "SCHOOLS" OF MGT THEORY - TAYLOR



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STORIA DEL PENSIERO DEL MGT:


Prima della Riv. Ind.= economie e societa' essenzialmente statiche.

Tre forze spingono vs 1 nuova industrializzazione:

etica protestante

etica liberale

etica del M

Due conseguenze importanti:

nuovo modo di pensare l'eco.

individuazione di nuovi valori, utilitaristici x quanto riguarda l'I(max profitto) contemperato dalla coscienza dell'i come entita' complessa e come sistema.


La Riv.Ind. crea 1 nuovo ambiente culturale.

1)modo di vivere +complesso. Nasce il concetto di citta'-fabbrica

2)Cambiano le organizzazioni(capitali,divisione del lavoro,necessita' di prevedere,di innovare, competizione)


La teoria economica riconosce il mgt come quarto fattore di produzione.

La genesi del pensiero moderno del mgt puo' essere trovata in GB e in misura <in Fr.

-Owen(1771-l858) human . Punta l'attenzione su:

1.Dimensione sociologica: -risorse(studio dell'utilizzo ottimale delle risorse dell'I)/ - salari(capacita' di sostenere le risorse)

2.Dim. organizzativa (catena di produzione specializzazione

3.strutturale(considerazioni delle sinergie che intercorrono tra la forza lavoro e le altre risorse)

-Babbage(1792-l871) metodi

-Ure(1778-l857) organizzazione

-Dupin(1784-l873) training


THE MAJOR "SCHOOLS" OF MGT THEORY


1)The mgt process(Foyal) "cio' che deve essere"



2)The empirical school "studio dell'esperienza"

3)The human behavior school "il fulcro sono le relazioni con le persone"


Recentemente possiamo aggiungere:

1)The mathematical school scuola econometrica.Studio dell'evoluzione di variabili matematiche sull'I.


TAYLOR(1856-l915) Due contributi principali:

pensiero= cooperazione tra mgt e lavoratori.Responsabilizzazione,specializzazione della fza lavoro mirata alla riduzione dei costi del tempo unitario di produzione e a migliorare la conoscenza del prodotto.

metodi= componenti del processo produttivo e di organizzazione(vari cicli della catena di produzione)


Afferma inoltre:

1)occorre fissare job standard basati sulla misura dei tempi e are di + chi li supera.

2)occorre separare "ning from Doing".Nasce lo staff funzionale;separazione netta in base ai compiti svolti.


FAYOL Distingue 6 att' del mgt: tecnica,commerciale,finanziaria,sicurezza,contabilita,direzione.

Concettualizzazione della teoria sulle aree funzionali dell'I.

Sviluppa concetti quali:

unita' di comando(la direzione deve coordinare tutte le altre aree fz .Per ottenere l'ottimizzazione occorre 1 supervisore

linea di autorita(organizzazione gerarchico funzionale;ce 1 area fondamentale che presiede le altre)

autorita' e responsabilta'









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